Dinamarca

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Dinamarca
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Dinamarca

Kongeriget Danmark
Reino de Dinamarca
Bandera de Dinamarca Escudo de Dinamarca
Bandera Escudo
Lema: 1
Himno nacional: Der er et Yndigt land (Hay un país hermoso)
Himno real: Kong Christian (Rey Christian)
 
Situación de Dinamarca
 
Capital
(y ciudad m√°s poblada)
Copenhague
55¬į43' N 12¬į34' E
Idiomas oficiales Danés2
Forma de gobierno Monarquía constitucional
Monarca
Primer Ministro
Margarita II
Lars L√łkke Rasmussen
Unificación
 ‚ÄĘ 1058
2 de marzo de 1058
Superficie
 ‚ÄĘ Total
 ‚ÄĘ % agua
Fronteras
Puesto 130¬ļ
43.094 km²
1,6%
68 km (con Alemania)
Población total
 ‚ÄĘ Total
 ‚ÄĘ Densidad
Puesto 104¬ļ
5.447.084 (2007 est.)
126 hab/km²
PIB (nominal)
 ‚ÄĘ Total (2007)
 ‚ÄĘ PIB per c√°pita
Puesto 28¬ļ
$ 311.905 millones
$ 57.260 (2007)
PIB (PPA)
 ‚ÄĘ Total (2007)
 ‚ÄĘ PIB per c√°pita
Puesto 50¬ļ
$ 203.677 millones
$ 37.392 (2007)
IDH (2008) 0,952 (13¬ļ) ‚Äď Alto
Moneda Corona danesa = 100 √łre
Gentilicio Danés,esa
Dinamarqués,esa
Huso horario
 ‚ÄĘ en verano
CET (UTC+1)
CEST (UTC+2)
Dominio Internet .dk
Prefijo telefónico +45
Prefijo radiofónico 5PA-5QZ
Código ISO 208 / DNK / DK
Miembro de: Flag of Europe.svg Uni√≥n Europea, OTAN, ONU, OCDE, OSCE, Consejo N√≥rdico, COE
1Lema de la reina: La ayuda de Dios, el amor del pueblo, la fuerza de Dinamarca.
(Danés: Guds hjælp, Folkets kærlighed, Danmarks styrke)
2 Cooficial con el groenlandés en Groenlandia y el feroés en las Islas Feroe, así como el alemán, que es un idioma minoritario reconocido y protegido en el sur de Dinamarca.

Dinamarca (en danés, Danmark, significa "La tierra o marca de los daneses") es un país del norte de Europa, el más meridional de los países nórdicos y también el de menor extensión. Oficialmente, el Reino de Dinamarca (en danés, Kongeriget Danmark) es una comunidad integrada por tres partes autónomas, la propia Dinamarca y sus dos territorios de ultramar o territorios dependientes, Groenlandia y las Islas Feroe.

Dinamarca forma parte de Escandinavia y sólo tiene frontera con Alemania, aunque desde 1999 está unido por carretera y ferrocarril con Suecia, a través del puente de Oresund. El territorio danés está compuesto por la península de Jutlandia (Jylland) y por cerca de 407 islas de las cuales 79 están habitadas (2009).[1] Dinamarca está totalmente rodeado por el mar del Norte y el mar Báltico, a excepción de Jutlandia, que le une al continente europeo. Las principales islas danesas son Selandia (Sjælland), Fionia (Fyn), Vendsyssel-Thy, Lolland y Bornholm, la más alejada del archipiélago danés. Esta posición ha dado a Dinamarca, históricamente, el control sobre el acceso al mar Báltico.

Dinamarca es una monarquía constitucional desde 1849, fecha en la que quedó abolida la monarquía absoluta que había regido el país desde 1660, y se convirtió en monarquía parlamentaria en 1901. En términos de permanencia, la monarquía danesa puede considerarse la segunda más antigua del mundo, por detrás de la casa imperial del Japón, al haber existido durante al menos un milenio. Dinamarca forma parte de la Unión Europea (aunque no utiliza el euro). Cuando el país se adhirió a la CEE en 1973 lo hizo sin las Islas Feroe, mientras que Groenlandia optó por separarse de la CEE en 1985. También se convirtió en un miembro fundador de la OTAN en 1949, terminando con la tradicional política de neutralidad que había sostenido hasta ese momento.

Por su naturaleza pobre en recursos geol√≥gicos, Dinamarca sostuvo su econom√≠a en la actividad agr√≠cola, gracias a sus granjas, la explotaci√≥n pesquera y la industria naval. En el √ļltimo siglo, los daneses han dado un impulso a la industrializaci√≥n de su pa√≠s y han favorecido el establecimiento de un estado de bienestar garantizando el acceso a servicios p√ļblicos desde que en 1933 se firmara el acuerdo de Kanslergade. Dinamarca fue ocupada por los nazis durante la II Guerra Mundial.


  • El Indice de Prosperidad del Instituto Legatum 2009, ubica a Dinamarca como uno de los mejores paises del mundo para vivir, compartiendo la primera posici√≥n con Finlandia, Suiza y Suecia. El √≠ndice se basa en una definici√≥n de prosperidad que combina crecimiento econ√≥mico con el nivel de libertades personales y democracia en un pa√≠s, as√≠ como mediciones de felicidad y calidad de vida.
  • Los daneses es la poblaci√≥n m√°s fel√≠z y satisfecha del mundo, seg√ļn la anual y scient√≠fica Encuesta Valores Mundiales y World Database of Happiness[13]. Esto se debe entre otras cosas a su democracia, su igualdad social, su atm√≥sfera pac√≠fica, la solidaridad y alta calidad de vida.
  • Dinamarca tiene los salarios m√°s altos del mundo, seg√ļn un estudio publicado por el UBS (Uni√≥n de Bancos Suizos) en el 2009.

Dinamarca adem√°s tiene el nivel m√°s grande de igualdad de ingresos del mundo.

  • Dinamarca fue clasificado el pa√≠s menos corrupto del mundo en el a√Īo 2008, seg√ļn Corruption Perceptions Index.
  • Dinamarca tiene el mejor clima para hacer negocios en el mundo, seg√ļn la revista de negocios Forbes, 2009.
  • En 2008, la revista Monocle catalog√≥ la capital de Dinamarca Copenhague como la mejor ciudad del mundo para vivir en su Top 20 World's Most Livable Cities Chart. Adicionalmente, fue clasificada como una Ciudad Cultural Global (GaWC), siendo tercera en Europa occidental, en rivalidad con otras ciudades con sedes centrales o centros de distribuci√≥n, s√≥lo sobrepasada por Londres y Par√≠s.

Contenido

Origen etimológico

El nombre de Dinamarca procede de la marca o zona fronteriza que separaba el Imperio Carolingio (siglos VIII y IX) de los reinos daneses situados en Jutlandia, y llamada por ello Danmark, "la marca de los daneses". Podemos incluir nuevos acontecimientos a nuestro tema

Historia

Artículo principal: Historia de Dinamarca

El origen de Dinamarca est√° perdido en la prehistoria. Pero la Dannevirke (muralla) m√°s antigua data del siglo VII, al igual que el nuevo alfabeto r√ļnico.

Dinamarca fue unificada por Harald Bl√•tand alrededor de 980. En el siglo XI los vikingos daneses atacaron en la mayor parte de Europa Occidental, llegando a controlar parte de Inglaterra, y fundando otros estados, como el Ducado de Normand√≠a. Adem√°s, los vikingos daneses hicieron numerosas expediciones al mar Mediterr√°neo. En sus primeras expediciones, pasaron por el norte y este de la Pen√≠nsula Ib√©rica, haciendo incursiones en estos territorios. Se sabe que causaban gran terror, bajas y p√©rdidas econ√≥micas a los recientes estados cristianos del norte de la Pen√≠nsula. Sin embargo, se sabe que los vikingos quemaron Sevilla (a√Īo 844) hasta sus cimientos, lo cual no agrad√≥ en absoluto al emir de C√≥rdoba el cual reorganiz√≥ una s√≥lida defensa contra las incursiones vikingas, por lo que √©stos perdieron su inter√©s por Al-√Āndalus y fueron a saquear reinos m√°s d√©biles en el Mediterr√°neo. Crearon el Reino de Sicilia. Adem√°s, se sabe que intentaron saquear Roma y llevar la cabeza del Papa a Dinamarca. Sin embargo los conocimientos geogr√°ficos de los vikingos dejaban bastante que desear. Navegaron hasta una ciudad al norte de Italia llamada "Luna" y al ver sus torres de iglesias doradas, junto con el cansancio que tra√≠an despu√©s de haber navegado durante un a√Īo, hizo que no pararan a reflexionar sobre si aquella ciudad realmente era Roma. La saquearon y la cabeza que m√°s tarde colgar√≠a en alg√ļn lugar de Dinamarca fue la del obispo de Luna. Llegaron incluso hasta Constantinopla, capital del Imperio Bizantino siti√°ndola ( De all√≠ que en dan√©s exista un sin√≥nimo para denominar a la actual Estambul: "Miklag√•rd" = "Granja grande, patio grande"). El emperador bizantino qued√≥ tan impresionado de la fuerza vikinga que, tras la derrota de √©stos, pidi√≥ un regimiento de mercenarios vikingos para que fueran su guardia personal (Guardia Varega), aunque √©sta la formaran en su mayor√≠a vikingos suecos. La era vikinga termina alrededor del a√Īo 1100, donde las incursiones vikingas acaban. Muchos historiadores coinciden en que el fin de la era vikinga fue en la Batalla de Stamford Bridge en 1066. A causa de la gran influencia vikinga en Gran Breta√Īa, el idioma ingl√©s de hoy en d√≠a tiene ciertas palabras parecidas al dan√©s, sueco, island√©s y noruego ya que todas estas son dialectos del N√≥rdico Antiguo. De hecho, si se juntaran en la actualidad un dan√©s, un noruego, un sueco y un island√©s hablando cada uno en su respectivo idioma (hablando todos un poco lento o vocalizando mucho las palabras) lograr√≠an mantener una conversaci√≥n relativamente fluida, ayud√°ndose unos a los otros.[2]

"Dannebrog" cae del cielo

Posteriormente, Dinamarca ha controlado ocasionalmente Noruega, Suecia, Islandia, parte de las Islas V√≠rgenes, parte de la costa del B√°ltico y lo que es ahora el norte de Alemania. Estonia fue conquistada por parte de una cruzada danesa para evangelizar los territorios estonios paganos, liderada por Valdemar II el Vencedor y el arzobispo Anders Sunesen, adem√°s de otro arzobispo influyente de la √©poca, Absalon (fundador de la ciudad de Copenhague), vencieron en la batalla de Lyndanisse, cerca de Tallin, en 1219. Seg√ļn el mito, la bandera danesa "Dannebrog" (La Gran Cruz N√≥rdica blanca simboliza el cristianismo de Dinamarca limpio, puro; sobre fondo rojo que simboliza la sangre de los enemigos de Dinamarca) cay√≥ del cielo para que los daneses ganaran la batalla. Los territorios estonios fueron vendidos en 1346 por parte del rey dan√©s Christoffer II, a la Orden Teut√≥nica por 19000 marcos con la oposici√≥n papal. Escania, la regi√≥n meridional de la actual Suecia, fue parte de Dinamarca durante la mayor parte de su historia temprana, pero fue perdida y cedida a Suecia en 1658. La uni√≥n con Noruega fue disuelta en 1814, cuando Noruega ingres√≥ en una nueva uni√≥n con Suecia (hasta 1905). Tambi√©n ha controlado las Islas Feroe y Groenlandia, dominio que contin√ļa en la actualidad, ambas en r√©gimen de autonom√≠a. Sin embargo, Groenlandia ha votado en noviembre de 2008, en un refer√©ndum popular, por su independencia de Dinamarca, decisi√≥n que debe ser confirmada por el parlamento dan√©s.

El movimiento liberal y nacional danés llegó a su cumbre en la década de 1830, y después de las revoluciones europeas de 1848 Dinamarca se convirtió en una monarquía constitucional el 5 de junio de 1849.

Después de la Guerra de los Ducados en 1864 Dinamarca fue forzada a ceder Schleswig-Holstein a Prusia, en una derrota que dejó hondas marcas en la identidad nacional danesa, por lo que el país adoptó una política de neutralidad, que mantuvo durante la Primera Guerra Mundial.

El 9 de abril de 1940, Dinamarca fue invadida por la Alemania nazi y permaneci√≥ ocupada durante la Segunda Guerra Mundial, a pesar de alguna resistencia interna. Tras la guerra, Dinamarca se convirti√≥ en miembro de la OTAN, y en 1973 miembro de la Comunidad Econ√≥mica Europea, que a√Īos despu√©s se transform√≥ en la Uni√≥n Europea.

Margarita II de Dinamarca

Durante siglos los castillos daneses se han mantenido como residencias y bases de poder para las casas reales, la nobleza y una peque√Īa √©lite. Al mismo tiempo, han servido de santuarios para grandes artistas daneses, a los que se les ha invitado a residir en este agradable ambiente propicio para el trabajo de artistas tan conocidos como el escritor Hans Christian Andersen y el compositor Carl Nielsen, que eran asiduos hu√©spedes en estos castillos y mansiones daneses.

Política

Artículo principal: Política de Dinamarca

En 1849 Dinamarca se convirti√≥ en una monarqu√≠a constitucional con la adopci√≥n de una nueva constituci√≥n. La monarqu√≠a es, formalmente, la cabeza del estado, un papel que es m√°s ceremonial que real, ya que el poder ejecutivo est√° en manos del consejo de ministros, con el Primer Ministro actuando como ‚Äúprimero entre iguales‚ÄĚ (primus inter pares). El poder legislativo lo comparten el Gobierno y el Parlamento dan√©s, conocido con el nombre de Folketing, compuesto por 179 miembros, incluidos 2 diputados por las islas Feroe y 2 por Groenlandia. El parlamento dan√©s es funcional y administrativamente independiente del ejecutivo y la legislatura.

Las elecciones al parlamento se celebran cada cuatro a√Īos; pero el primer ministro puede convocar elecciones anticipadas si as√≠ lo decide. El parlamento puede tambi√©n realizar una moci√≥n de censura contra el primer ministro; si la moci√≥n de censura prospera, el gobierno en pleno presenta la dimisi√≥n.

El estado de bienestar danés

Dinamarca es uno de los estados de bienestar más modernos y desarrollados en el mundo. Sigue el modelo escandinavo de bienestar que garantiza una amplia protección social para todos. El sistema es universal, es decir, todos los ciudadanos tienen los mismos derechos, ventajas y beneficios que ofrece la sociedad, independientemente del lugar que ocupen en la sociedad. La forma en la que el modelo escandinavo ha decidido organizar y financiar su sistema de seguridad, sistema de salud y educación, es muy distinta de otros paises europeos. El sistema es apoyado por todos los partidos políticos de Dinamarca que todos tienen la intención de preservarlo. Dinamarca es el clásico ejemplo de un estado de bienestar.

Algunos beneficios del estado de bienestar de Dinamarca:

  • Educaci√≥n gratuita de alta calidad (colegios, universidades, etc.)
  • Subsidio del estado para la educaci√≥n (salario mensual para los estudiantes 18+ a√Īos: 5200 Dkr./700 Euros)
  • Servicio m√©dico gratuito de alta calidad
  • Estancia gratuita en hospitales, tambi√©n en los partos
  • No hay peajes
  • Pensi√≥n de vejez
  • Asistencia social
  • Subsidio de vivienda para personas con salarios bajos
  • Permiso por maternidad: 1 a√Īo
  • Servicio gratis de biblioteca

El sistema de bienestar es financiado por el estado danés y por lo tanto requiere un alto nivel de impuestos. Al mismo tiempo, Dinamarca es el país que tiene los salarios más altos del mundo.

Los daneses est√°n muy orgullosos de su pa√≠s como modelo de estado de bienestar y en general todos apoyan este sistema. Encuestas muestran que la mayor√≠a de los daneses en general est√°n de acuerdo con el nivel de impuestos. De hecho, cuando el gobierno ha tratado de bajar los impuestos se ha experimentado grandes manifestaciones populares y huelgas con daneses pidiendo mayor prioridad a las condiciones sociales, los servicios p√ļblicos y el bienestar de la gente. Un 30% de la poblaci√≥n opina que los impuestos municipales deben ser elevados, seg√ļn Gallup (2009). Los daneses conf√≠an mucho en el estado y el sistema pol√≠tico del pa√≠s que suele ser muy transparente. Adem√°s, Dinamarca es el pa√≠s que experimenta menos corrupci√≥n en el mundo. Esta confianza puede ser uno de los factores por lo cual los daneses est√°n dispuestos a pagar impuestos altos, ya que saben que el dinero es manejado correctamente seg√ļn las leyes del pa√≠s y a favor del estado de bienestar que beneficia a cada uno de los ciudadanos.

Para los daneses, valores nacionales como la solidaridad, la igualdad y los derechos humanos tienen una muy alta prioridad al momento de actuar y tomar decisiones. Adem√°s, la humildad es muy apreciada por esta sociedad. Por esta mentalidad, los daneses se sienten obligados a contribuir al sistema para mantenerla. Todos los daneses experimentan los beneficios del sistema de bienestar a diario que son muy evidentes, as√≠ como es f√°cil de identificar lo que el sistema ha obtenido de beneficios para el pa√≠s. A un dan√©s le satisface saber que gracias al sistema de bienestar, vive en un pa√≠s con tranquilidad e igualdad donde no existe la pobreza seg√ļn est√°ndares mundiales, y donde las tasas de delincuencia son muy bajas. Dinamarca es el segundo pa√≠s m√°s pac√≠fico del mundo seg√ļn el √ćndice de Paz Global (2009). Seg√ļn varias encuestas de opinion realizadas a nivel mundial, los daneses es la poblaci√≥n m√°s fel√≠z y satisfecha del mundo y seg√ļn el √ćndice de Prosperidad del Instituto Legatum (2009) Dinamarca es uno de los mejores paises del mundo para vivir. Estos resultados tan positivos se debe, entre otras cosas, a la alta calidad de vida que hay para los ciudadanos que toman parte del estado de bienestar dan√©s.

Derechos humanos

En materia de derechos humanos, respecto a la pertenencia en los siete organismos de la Carta Internacional de Derechos Humanos, que incluyen al Comité de Derechos Humanos (HRC), Dinamarca ha firmado o ratificado:

UN emblem blue.svg Estatus de los principales instrumentos internacionales de derechos humanos.[3]
Dinamarca Tratados internacionales
CESCR[4] CCPR[5] CERD[6] CED[7] CEDAW[8] CAT[9] CRC[10] MWC[11] CRPD[12]
CESCR CESCR-OP CCPR CCPR-OP1 CCPR-OP2-DP CEDAW CEDAW-OP CAT CAT-OP CRC CRC-OP-AC CRC-OP-SC CRPD CRPD-OP
Pertenencia Firmado y ratificado. Sin información. Firmado y ratificado. Firmado y ratificado. Firmado y ratificado. Firmado y ratificado. Sin información. Firmado y ratificado. Firmado y ratificado. Firmado y ratificado. Sin información. Firmado y ratificado. Firmado y ratificado. Firmado pero no ratificado. Ni firmado ni ratificado. Firmado pero no ratificado. Ni firmado ni ratificado.
Yes check.svg Firmado y ratificado, Check.svg firmado pero no ratificado, X mark.svg ni firmado ni ratificado, Symbol comment vote.svg sin información, Zeichen 101.svg ha accedido a firmar y ratificar el órgano en cuestión, pero también reconoce la competencia de recibir y procesar comunicaciones individuales por parte de los órganos competentes.

Organización político-administrativa

Organización territorial de Dinamarca

Desde el 1 de enero de 2007, Dinamarca est√° dividida en 5 regiones (regioner) y 98 municipios (kommuner). Las cinco regiones existentes son:

  • Region Hovedstaden (Capital) 29 municipios
  • Region Nordjylland (Jutlandia del norte) 11 municipios
  • Region Midtjylland (Jutlandia central) 19 municipios
  • Region Sj√¶lland (Selandia) 17 municipios
  • Region Syddanmark (Dinamarca del sur) 22 municipios

Geografía

Artículo principal: Geografía de Dinamarca
  • Situaci√≥n geogr√°fica: 8 Grados O hasta 15 Grados O / 54 Grados N hasta 58 Grados N.
  • Monta√Īa m√°s alta: M√łlleh√łj 170,86 m (en Jutlandia).
  • Punto m√°s bajo: Lammefjord 7 metros bajo el mar.

La pen√≠nsula de Jutlandia se extiende unos 300 km desde la frontera alemana con Schleswig-Holstein hacia el norte. Su costa oeste est√° protegida de las tempestades en el mar del norte por dunas y bancos de arena . Las 443 islas se encuentran en el mar B√°ltico que forma tambi√©n la frontera este de Jutlandia. S√≥lo 76 de estas islas est√°n habitadas. La altura media de Dinamarca es de tan s√≥lo 31 m por encima del nivel del mar.

El paisaje danés fue formado en gran parte por los glaciares que cubrían por completo esta zona. En las idas y venidas de las masas de hielo se acumularon colinas de material arenoso. Hoy en día un cinturón de estas colinas separa el este del oeste de Jutlandia.

Al este de Jutlandia, separada por el estrecho del Peque√Īo Belt, se encuentra la isla Fionia y en su lado sureste sigue la isla de Langeland ("tierra larga"), algo m√°s peque√Īa.

M√°s all√° del Gran Belt, Storeb√¶lt en dan√©s, se halla la isla de Selandia con la capital Copenhague. Al este, al sureste de Suecia en medio del B√°ltico, se encuentra la isla gran√≠tica de Bornholm entre Polonia al sur y Suecia al noroeste. Groenlandia y las islas Feroe son regiones aut√≥nomas de Dinamarca. Las √ļltimas fueron posesi√≥n noruega desde 1035 hasta 1814.

Dinamarca vista desde de la EEI.

El clima de Dinamarca es suave y agradable durante todo el a√Īo y, por lo tanto, es poco frecuente experientar las situaciones clim√°ticas extremas. Dinamarca tiene marcada las cuatro estaciones del a√Īo, as√≠ como el resto de Europa. Los veranos son calurosos y frescos y los inviernos c√°lidos y suaves. Hay suficientes precipitaciones durante todo el a√Īo. El clima de Jutlandia est√° marcado por la situaci√≥n norte√Īa y la corriente del golfo. A menudo soplan vientos moderados a fuertes del oeste en las costas Jutlandesas.

La vegetación autóctona está formada por bosques de árboles con hoja caduca. En las reforestaciones estos están desplazados cada vez más por coníferas y abetos. La mayor parte de los bosques se utilizan como protección contra los vientos y para evitar la pérdida de tierra y arena por el lado del mar del norte.

Aparte de ciervos y venados no se han conservado animales mayores en los bosques de Dinamarca. Sin embargo hay una fauna importante y variada de aves. La contaminación ambiental es la principal amenaza para la fauna danesa en las zonas acuáticas cerca de las costas y en los lagos y ríos del interior.

Como recursos naturales se encuentran en Dinamarca petróleo, gas natural, pescado, sal y roca caliza.

En Dinamarca hay cuatro sitios declarados patrimonio de la humanidad Las colinas de tumbas paleol√≠ticas, las runas y la iglesia de Jelling, la catedral de Roskilde y el castillo de Kronborg en Helsing√łr.

Ecología

El territorio de Dinamarca est√° dominado por el bioma de bosque templado de frondosas. WWF distingue en Dinamarca dos ecorregiones diferentes:

Además, las islas Feroe constituyen la ecorregión denominada pradera boreal de las islas Feroe.

Economía

Artículo principal: Economía de Dinamarca

La moderna economía de mercado de Dinamarca permite que exista una agricultura de alta tecnología, unos altos niveles de bienestar, una moneda estable y una alta dependencia de los mercados exteriores. Dinamarca es un exportador neto de productos alimenticios y energía y tienen una balanza de pagos positiva.

Un 75% de los trabajadores daneses pertenece a alg√ļn sindicato dentro de la Confederaci√≥n Danesa de Sindicatos. Las relaciones entre los sindicatos y la patronal son de cooperaci√≥n. Los convenios laborales que fijan los horarios de trabajo y los salarios se negocian entre la patronal y los sindicatos, con una m√≠nima implicaci√≥n del gobierno.

El gobierno ha sido capaz de igualar o superar los criterios económicos de convergencia necesarios para entrar en la unión económica y monetaria de la Unión Europea. Sin embargo, Dinamarca, en un referéndum realizado en septiembre de 2000, decidió no adoptar el euro como moneda.

Demografía

Artículo principal: Demografía de Dinamarca
Evolución de la población entre 1961 y 2003.

La mayoría de la población de Escandinavia desciende de la población germano-gótica que habitó Escandinavia desde tiempos prehistóricos. Además los esquimales o inuit en Groenlandia y hay que contar también con la inmigración. De acuerdo con las estadísticas oficiales, en 2003 los inmigrantes eran un 6,2% del total de la población.

El dan√©s se habla en todo el pa√≠s aunque un peque√Īo grupo cercano a la frontera alemana habla tambi√©n el alem√°n.

De acuerdo con las estadísticas oficiales de enero del 2002, un 83% de los daneses son miembros de la iglesia del estado, la Iglesia del Pueblo Danés (Den Danske Folkekirke), conocida también como Iglesia de Dinamarca, una forma de Luteranismo; el resto son bautistas, metodistas, pentecostales, anglicanos, luteranos libres y católicos. Un 3% de la población es musulmana.

La composición étnica actual es la siguiente [2]:

  • Europeos: 95,4% (Daneses 91,0% + otros europeos 4,4%).
  • Asi√°ticos: 2,8% (mayor√≠a de iraqu√≠es).
  • Africanos: 0,4% (mayor√≠a de somal√≠es).
  • Americanos: 0,2% (mayor√≠a de estadounidenses).
  • Otros: 0,8%.

Religión

Artículo principal: religión en Dinamarca

Dinamarca es un estado confesional cuya religión oficial es el cristianismo de tipo protestante-luterano. El monarca (actualmente la reina Margarita II) es la máxima autoridad de la iglesia estatal cuya nombre oficial es Iglesia del Pueblo Danés (Den Danske Folkekirke).

De acuerdo con las estad√≠sticas oficiales de enero del 2002, un 83% de los daneses son miembros de la iglesia del estado dan√©s. Tras un gran aumento de poblaci√≥n musulmana en el pa√≠s en los √ļltimos a√Īos, el Islam se ha convertido en la segunda religi√≥n con m√°s fieles, entre un 3,8 y un 4%. Un 1% de la poblaci√≥n se compone b√°sicamente de cat√≥licos (0,6%), otras ramas protestantes y religiones orientales (como el budismo, bahai, etc.).

Cultura

Artículo principal: Cultura de Dinamarca

Existen algunas características generales a menudo asociadas a la sociedad danesa y a su cultura diaria.

Algunos de los valores más importantes en la cultura danesa son, entre otros, la empatía, la solidaridad, la confianza entre las personas, la tolerancia, la libertad, la igualdad y la justicia. Siguen al pie de la letra sus leyes y su constitución. En general, es gente muy educada y amable.

Los daneses son muy dispuestos a demostrar la cultura que tienen y orgullosos de su historia, siempre poniendo de frente su bandera, su reina, y su moneda (la corona danesa). La mayor parte de la población de Dinamarca opina que las tradiciones danesas forman parte del patrimonio cultural nacional, y muchos creen que hay que protegerlas frente a influencias externas. Sin embargo, esto no significa que no han ido adoptando tradiciones de otras culturas cercanas.

Los daneses tienen una actitud muy relajada y alegre frente a la vida lo cual se refleja en su trato social que suele ser muy informal. Son tolerantes, pac√≠ficos, de mentalidad abierta y sin ning√ļn tab√ļ. La sinceridad es importante para los daneses que son francos y que no ocultan sus opiniones criticas. El humor dan√©s es ir√≥nico, sarc√°stico e informal y se utiliza con frecuencia en cualquier tipo de conversaci√≥n como una forma de mostrar confianza. No es una puerta abierta para ofender o faltar el respeto. Es casi imposible ofender a un dan√©s. Sin embargo, para algunas culturas puede ser dif√≠cil interpretar el humor y sarcasmo dan√©s. La actitud relajada de los daneses adem√°s se refleja en los muchos ambientes alternativos que tiene Dinamarca y que son una parte fascinante y exuberante del pa√≠s.

La gente de la pen√≠nsula Jutlandia, se caracteriza por ser granjeros y por costumbres m√°s arraigadas y tradicionales. La poblaci√≥n de la isla Fionia, son gente dedicada a la agricultura, su manera de hablar es conocida por muchos como 'cantada', viven en una isla peque√Īa lo que los hace llegar a la capital Odense en 30 minutos aproximadamente. Fionia es llamado "La isla de la sonrisa" por la amabilidad de su gente. En la isla Selandia, la gente trabaja mayormente en la industria, siendo la parte m√°s activa de Dinamarca.

El país más feliz del mundo

Seg√ļn la Encuesta Valores Mundiales y World Database of Happiness, los daneses es la poblaci√≥n m√°s feliz y satisfecha del mundo (2006-2008).[13] Esto se debe entre otras cosas a su democracia, su igualdad social, su atm√≥sfera pac√≠fica, la solidaridad y alta calidad de vida.

El Hogar y la familia

El hogar y la familia tienen una tremenda importancia para los daneses. La mayoría de las horas libres se pasa en casa con la familia y con amigos.

Se invierte mucho en casas espaciosas y de calidad con jardines grandes y bonitos. Los daneses suelen cuidar bien sus casas, ser ordenados y fijarse en los detalles. La limpieza de la casa es muy importante y por lo tanto es considerado buena educaci√≥n quitarse los zapatos antes de entrar a una casa para no ensuciar el piso. Sin embargo, en la mayor√≠a de ocasiones el due√Īo dir√° al visitante que no es necesario hacerlo.

‚ÄúHygge‚ÄĚ es un concepto 100% dan√©s. El significado es algo entre acogedor y c√≥modo, y para los daneses eso significa pasar tiempo con la familia y los amigos, encender velas al atardecer y beber una taza de caf√© o una bebida caliente. Los daneses buscan siempre la calidez en sus hogares, describen la palabra ‚Äúhygge‚ÄĚ como ‚Äúla sensaci√≥n de bienestar m√°s intensa, el sentirse en paz con su entorno m√°s cercano y sentir el calor y el placer de disfrutar de un lugar con encanto‚ÄĚ.

En Dinamarca la comida es muy importante y habitualmente casi todas las comidas se hacen en casa. Es un acto social, cultural y familiar. Hay tres comidas principales: El desayuno y la cena suelen hacerse en casa, mientras que el almuerzo, por razones pr√°cticas, suele tomarse fuera, y por lo general se lleva hecho desde casa. En la noche se juntan los daneses en las casas con la familia para cenar. Es considerado mala educaci√≥n, glotoner√≠a y una falta de respeto empezar a comer antes de que todos est√©n sentados en la mesa y tengan comida en su plato. Es costumbre poner toda la comida en el centro de la mesa para que cada uno se sirva lo que quiere. Una cena puede durar mucho tiempo y s√≥lo ni√Īos peque√Īos pueden abandonar la mesa antes de que todos hayan terminado su plato. Despu√©s de cenar es com√ļn tomar caf√© con galletas o pasteles. Los daneses son la tercera poblaci√≥n que m√°s caf√© consume en el mundo. Son amantes del vino tinto y la cerveza.

Cabe mencionar que la vida laboral, tiendas, etc. termina aproximadamente entre 5:30 a 6:00 de la tarde en los días entre semana.

Hospitalidad

Otro valor nacional caracter√≠stico de los daneses es la hospitalidad. Un dan√©s a menudo se esforzar√° por ser un excelente anfitri√≥n, preparando comidas, bebidas y decoraci√≥n; y la respuesta del otro ser√° un sencillo pero sincero ¬ęgracias por una tarde/noche/d√≠a tan agradable¬Ľ. Cuando llegan visitas a la casa es costumbre ofrecer una taza de caf√© con galletas. Sin embargo, es considerado de mala educaci√≥n llegar a una vivienda sin previo aviso al menos que sean personas de mucha confianza, ya que esto anula o dificulta la posibilidad de ser un anfitri√≥n decente, o interrumpe un descanso. Para los daneses el hogar es un lugar sagrado y valoran la privacidad. Tampoco es aceptable llegar tarde a una cita de trabajo o amistosa, pues esto es considerado una falta de respeto y una violaci√≥n de un convenio mutuo (en este caso, reunirse a una cierta hora), e incluso es visto como una violaci√≥n al principio de igualdad, puesto que las horas de reuni√≥n son las mismas para todas las partes involucradas.

Democracia, Igualdad y Libertad de expresión

Los daneses son defensores de los valores democr√°ticos como la igualdad, la libertad de expresi√≥n y los derechos humanos. La democracia y la sociedad de bienestar danesas se basan en el respeto al ser humano, la solidaridad y en la responsabilidad hacia la comunidad, tanto en la vida social como en la familiar. Dinamarca es una sociedad democr√°tica que ofrece libertad y responsabilidad, independientemente del sexo, color de la piel, cultura y filosof√≠a de vida. Todos tienen derecho a pensar, expresarse y escribir libremente, a asociarse y practicar la religi√≥n o filosof√≠a de vida de su elecci√≥n. La libertad e igualdad individual de la persona es un concepto b√°sico de la sociedad danesa, una libertad que queda limitada √ļnicamente por el respeto hacia los dem√°s y su derecho a libertad e igualdad. La igualdad es mucho m√°s importante que el √©xito o lo que se podr√≠a considerar un intento de demostrar que uno no es m√°s importante que el resto. Es importante mostrar humildad. Los daneses llaman a esta caracter√≠stica Janteloven o Ley de Jante.

Los daneses en su comportamiento son muy informales y relajados. Las diferencias sociales son casi invisibles en la sociedad danesa y eso se refleja en las formas de comunicar. Una forma de demostrar lo anterior, es a la hora de dirigirse a las personas. A diferencia de muchas otras sociedades es muy poco frecuente dirigirse a las personas con otro apelativo que no sea su nombre de pila, en prácticamente cualquier circunstancia. Esto está por encima del título o cargo que tal persona pueda tener, aunque hay que resaltar que esto no es una puerta abierta para la falta de respeto, sino un puente hacia la igualdad y confianza.

Igualdad de sexos

Cabe se√Īalar que Dinamarca es un pa√≠s donde la igualdad de sexo es pr√°cticamente un valor idiosincr√°sico nacional, las mujeres trabajan y gozan de pr√°cticamente todos los beneficios que su contraparte masculina. En la mayor√≠a de las familias, tanto la mujer como el hombre trabajan y ambos comparten las tareas dom√©sticas. Una situaci√≥n como la desnudez usualmente es vista como algo normal, lo que queda en evidencia por la aceptaci√≥n del nudismo en pr√°cticamente todas las playas del reino y por el hecho de que Dinamarca fue un importante pa√≠s de la producci√≥n pornogr√°fica a finales de los a√Īos 60, cuando el tema era tab√ļ o ilegal en muchos otros pa√≠ses de Europa y el resto del mundo.

Homosexualidad

Artículo principal: Homosexualidad en Dinamarca

La homosexualidad en Dinamarca es un hecho aceptado y normalizado. Dinamarca posee una legislación a favor de la no discriminación de las personas homosexuales. Además ha sido pionera y referente en la aplicación de estas políticas antidiscriminatorias. Todos los partidos daneses defienden la igualdad de gays, lesbianas, bisexuales y transexuales.

Dinamarca fue, en 1989 el primer pa√≠s del mundo en legislar una ley de uniones civiles, est√° ley fue aprobada por todos los partidos de la c√°mara danesa. En marzo 2009 el Parlamento de Dinamarca aprob√≥ la adopci√≥n de ni√Īos por parejas del mismo sexo.

Una encuesta realizada en 2006 por el eurobarómetro reveló que el apoyo de la población al matrimonio entre personas del mismo sexo se situaba en el 69%. Apoyo que sólo se superaba en los Países Bajos y Suecia con un 82% y un 71% respectivamente.

En Dinamarca existen gran cantidad de servicios y negocios orientados a la comunidad gay, sobre todo en la capital, Copenhague, donde cada marzo se lleva a cabo la manifestación del Día del Orgullo Gay que atrae turistas homosexuales de todo el mundo.

Jóvenes

A los 18 a√Īos de edad un joven dan√©s es considerado mayor de edad. A esa edad la funci√≥n de los padres se trata de aconsejar y apoyarlos. Abandonan la casa alrededor de los 20 a√Īos cuando entran a la universidad. Cuando abandonan la casa son responsables de mantenerse econ√≥micamente con el salario mensual que el gobierno da a los estudiantes o con un trabajo. Es raro que los padres les de dinero a los hijos si tienen la posibilidad de ganarlo por si mismo, ya que, lo consideran como parte de ser independiente. La educaci√≥n que reciben en la casa por los padres es una educaci√≥n tradicional, pero democr√°tica, con principios muy fijos. A la vez, la educaci√≥n pone mucho √©nfasis en libertad bajo responsabilidad. Hay mucha confianza entre los padres y los hijos. La gran independencia y responsabilidad de los j√≥venes tal vez es la raz√≥n por la cual muchos los consideran como maduros en su mentalidad.

Los jóvenes daneses son más privilegiados que en otros países industrializados, ya que, el Estado de bienestar Danés ofrece mucha ayuda económica a los que estudian o tienen necesidad. Los 5200 coronas danesas que equivale a 700 euros al mes en subsidio del estado para la educación, es suficiente para mantenerse como estudiante en Dinamarca sin un trabajo. Sin embargo, la mayoría de los jóvenes prefieren tener un trabajo aparte de los estudios, por lo cual, tienen la posibilidad de tomarse muchos lujos como ir de viajes, ir de compras y salir a tomar café con los amigos. Muchos refieren a esta generación privilegiada como "la generación del café latte" por las frecuentes visitas a los cafés.

Bicicleta

Es considerado el principal medio de transporte, sobre todo a escala local. Siempre ha sido tradici√≥n usar la bicicleta por cuestiones pr√°cticas y de salud. Las calles en Dinamarca permiten la utilizaci√≥n de este transporte por lo cual resulta pr√°ctico y una de las formas m√°s r√°pidas de llegar al trabajo y evitar las filas de tr√°nsito en las ciudades grandes. En parte tambi√©n por los elevados impuestos a los transportes automotores. Por todos lados hay sistemas de ciclo v√≠a y en algunas ciudades hay sem√°foros especiales para las bicicletas. En el centro de Copenhague hay un servicio de bicicletas gratis. El sistema es id√©ntico al cl√°sico mecanismo de los carros de los supermercados, se inserta una moneda y se la recupera al depositar la bici en su lugar de origen. La bicicleta es el √ļnico medio de transporte que todos pueden permitirse, es una forma de ser todos iguales y a la vez es una forma de cuidar el medio ambiente. En Dinamarca hay bastante conciencia con el respeto al medio ambiente, especialmente de forma reciente debido al Calentamiento Global. Del 7 al 18 de diciembre de 2009 se celebrar√° la Conferencia sobre el Cambio Clim√°tico de la ONU 2009(COP15)en Copenhague.

La educación

La educación en Dinamarca es gratuita para todos y de muy alta calidad.

El sistema educativo dan√©s se caracteriza por una serie de principios: hay nueve a√Īos de ense√Īanza obligatoria, pero no existe la escolarizaci√≥n obligatoria; la ense√Īanza se considera un instrumento de formaci√≥n que promueve la igualdad, de manera que la escuela p√ļblica es una escuela unitaria en la que no se separa a los alumnos en funci√≥n de, por ejemplo, sus aptitudes o su procedencia social.

Los principales objetivos de la educaci√≥n danesa son proporcionar una formaci√≥n oficial, es decir, que d√© acceso a determinado tipo de ocupaciones o estudios superiores, al mayor n√ļmero de personas posible y lograr una mayor coherencia entre el sistema de educaci√≥n para adultos y el sistema de perfeccionamiento profesional.

Para controlar que se cumplan estos objetivos existe el Instituto Nacional de Evaluación, un organismo autónomo dependiente del Ministerio de Educación cuya misión es realizar el seguimiento y evaluación de todas las áreas educativas con excepción de las denominadas escuelas libres de primaria.

La escuela p√ļblica es competencia de los municipios, aunque el Ministerio de Educaci√≥n fija los objetivos, las √°reas de conocimiento y de competencias, y los niveles de exigencia de los ex√°menes finales; publica planes de estudios orientativos, etc. Los plenos municipales son responsables de la econom√≠a y la inspecci√≥n de las escuelas del municipio. La influencia de los padres en la escuela p√ļblica, a la que todas las partes atribuyen un papel decisivo en el rendimiento del alumno, sobre todo en el per√≠odo de la ense√Īanza b√°sica, se manifiesta de manera formal a trav√©s del consejo escolar, compuesto por entre cinco y siete representantes de los padres, dos de los empleados y dos de los alumnos. El consejo escolar, cuyo per√≠odo de vigencia es de cuatro a√Īos, se encarga de velar por la buena marcha de la escuela, establecer los principios para su funcionamiento y aprobar los presupuestos y el reglamento. Por lo que se refiere a la ense√Īanza secundaria, su direcci√≥n es responsabilidad de las provincias, mientras que la supervisi√≥n de los contenidos educativos y la realizaci√≥n del examen de rev√°lida quedan en manos del Ministerio de Educaci√≥n. En cuanto a los estudios superiores, cada centro determina, con la participaci√≥n de alumnos, etc., el plan de estudios de cada carrera dentro de los marcos establecidos por el Ministerio de Educaci√≥n o por el Ministerio de Ciencia, Tecnolog√≠a e Innovaci√≥n, responsable de los estudios superiores de larga duraci√≥n.

Casi todos los alumnos se integran al sistema educativo despu√©s de un a√Īo de educaci√≥n preescolar de car√°cter voluntario para ni√Īos de entre cinco y seis a√Īos de edad antes de incorporarse al primer curso de la escuela primaria.

Algunos de los principios fundamentales de la ense√Īanza en la escuela p√ļblica son la diferenciaci√≥n educativa, que implica tomar las aptitudes de cada alumno como punto de partida para el planteamiento de la ense√Īanza, la evaluaci√≥n interna continua y la participaci√≥n del alumnado; esta participaci√≥n tambi√©n se pone en pr√°ctica a trav√©s de los consejos de alumnos que, en escuelas con cursos superiores al cuarto nivel, tienen car√°cter obligatorio. Los escolares pueden pasar su tiempo libre antes y despu√©s del horario de clase en centros de recreo escolar municipales.

La Universidad

La edad promedio de ingreso a la universidad en Dinamarca es de 22 a√Īos. Esto se debe a que es com√ļn que los j√≥venes daneses viajen o trabajen en etapas tempranas de su edad adulta, y tomen una decisi√≥n formal acerca de sus estudios universitarios contando ya con m√°s edad y experiencia.

Las universidades com√ļnmente no tienen dormitorios, pero la mayor√≠a de sus estudiantes viven ya fuera del hogar paterno, por su propia cuenta, normalmente alquilando apartamentos junto a otros j√≥venes, o habitaciones dentro de casas m√°s grandes. El sistema social del pa√≠s, sin embargo, es extremadamente solvente y apoya a los j√≥venes universitarios con 4600 coronas danesas mensuales (2006), lo cual equivale a unos 750 d√≥lares estadounidenses. La educaci√≥n es gratuita, por lo que muchos daneses tienen acceso a una educaci√≥n superior.

Las 130 instituciones de educación superior danesas ofrecen cursos y programas de estudios de diferente duración y niveles.

Existen 5 universidades que ofrecen los estudios universitarios tradicionales. Por otra parte otras diez universidades especializadas en materias como ingenier√≠a, veterinaria, farmacia, arte, arquitectura y estudios comerciales, adem√°s de dos academias de m√ļsica, conceden titulaciones basadas en la investigaci√≥n, tanto a nivel elemental como superior.

Existen otras 100 escuelas superiores que ofrecen formaci√≥n de ciclo m√°s corto y medio en disciplinas como formaci√≥n de maestros, labor social, fisioterapia, enfermer√≠a, ingenier√≠a, dise√Īo, m√ļsica, etc..La mayor√≠a de ellos son instituciones financiadas y controladas por el Estado, s√≥lo algunas de ellas son de car√°cter privado.

Los t√≠tulos que se pueden obtener son: Un Bachelor o licenciatura de tres a√Īos de duraci√≥n al que sigue normalmente un periodo de otros dos a√Īos de especializaci√≥n para obtener el Candidatus (Master), que requiere la realizaci√≥n de una tesis. Tres a√Īos m√°s de estudios de post graduaci√≥n tras la obtenci√≥n del t√≠tulo de Candidatus, conducen a un doctorado (Ph.D), que hoy en d√≠a es posible realizar en ingl√©s.

El a√Īo acad√©mico se divide en dos partes: el semestre de oto√Īo, de agosto/septiembre hasta finales de diciembre, y el semestre de primavera, de enero/febrero a mayo/junio. Tanto enero como junio son meses de ex√°menes. La lengua de ense√Īanza es normalmente el dan√©s. Sin embargo, cada vez m√°s instituciones ofrecen parte de sus cursos regulares en ingl√©s o en otros idiomas, aunque existen f√≥rmulas especiales para extranjeros, a excepci√≥n del doctorado, es necesario tener alg√ļn conocimiento del dan√©s para evitarse cualquier problema.

Los estudiantes daneses reciben un salario del estado llamado Statens Uddannelsesst√łtte (Ayudas Estatales a la Educaci√≥n). Apr√≥ximadamente 5000 coronas danesas (672 euros) al m√©s reciben despu√©s de cumplir los 18 a√Īos. Esto asegura que puedan concentrarse en sus estudios en lugar de tener que ir a trabajar para mantenerse. Tambi√©n es para que no dependan econ√≥micamente de los padres. Sin embargo, la mayor√≠a de los j√≥venes daneses tienen un trabajo que es relevante para sus estudios.

Deporte

En Dinamarca, el deporte m√°s practicado es el f√ļtbol, sin descuidar otras secciones como el balonmano y el ciclismo.

Michael Laudrup, futbolista danés que brilló en la década de 1990, y que jugó en varios de los mejores clubes de Europa

La rama del f√ļtbol es quiz√°s la m√°s conocida, especialmente por la selecci√≥n danesa, que hizo historia en los a√Īos 90, al ganar primero la Eurocopa (jugada en Suecia en 1992, al que acudi√≥ como lucky loser), y la Copa Confederaciones de 1995. Esa generaci√≥n de futbolistas la integraron los hermanos Michael y Brian Laudrup, adem√°s del legendario arquero Peter Schmeichel. En la Copa Mundial (competici√≥n al que acudieron en tres ocasiones), alcanzaron los cuartos de final en el a√Īo 1998.

En balonmano, la sección femenina ha cosechado varios éxitos, como en los Juegos Olímpicos, donde ganaron tres medallas de oro en su historia; tres veces el Campeonato Europeo de Balonmano y un Mundial de Balonmano. La sección masculina ganó en 2008 el certamen europeo.

En tenis la joven jugadora danesa Caroline Wozniacki es la actual n¬ļ 4 del ranking mundial de la WTA.

El ciclismo también ha tenido buenos éxitos, con Bjarne Riis, ganador del Tour de Francia en 1996. Otros ciclistas destacados son Michael Rasmussen y Kim Andersen.

Listado de daneses famosos

Véase también

Referencias

  1. ‚ÜĎ Denmark.DK, sitio oficial de Dinamarca. Disponible en: [1]. Consultado el 6 de mayo de 2009.
  2. ‚ÜĎ J. Moberg et al., "Conditional Entropy Measures Intelligibility among Related Languages", Proceedings of the 17th Meeting of Computational Linguistics in the Netherlands, cap. 4, pp. 51-66. (Ensayo sobre la mutua inteligibilidad de los idiomas escandinavos).
  3. ‚ÜĎ Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos (lista actualizada). ¬ęLista de todos los Estados Miembros de las Naciones Unidas que son parte o signatarios en los diversos instrumentos de derechos humanos de las Naciones Unidas¬Ľ (en ingl√©s) (web). Consultado el 21 de octubre de 2009.
  4. ‚ÜĎ Pacto Internacional de Derechos Econ√≥micos, Sociales y Culturales, vigilado por el Comit√© de Derechos Econ√≥micos, Sociales y Culturales.
    # CESCR-OP: Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (versión pdf).
  5. ‚ÜĎ Pacto Internacional de Derechos Civiles y Pol√≠ticos, vigilado por el Comit√© de Derechos Humanos.
    # CCPR-OP1: Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, vigilado por el Comité de Derechos Humanos.
    # CCPR-OP2: Segundo Protocolo Facultativo destinado a abolir la pena de muerte.
  6. ‚ÜĎ Convenci√≥n Internacional sobre la Eliminaci√≥n de todas las Formas de Discriminaci√≥n Racial, vigilada por el Comit√© para la Eliminaci√≥n de Discriminaci√≥n Racial.
  7. ‚ÜĎ Convenci√≥n Internacional para la protecci√≥n de todas las personas contra las desapariciones forzadas.
  8. ‚ÜĎ Convenci√≥n Internacional sobre la Eliminaci√≥n de todas las Formas de Discriminaci√≥n contra la Mujer, vigilada por el Comit√© para la Eliminaci√≥n de Discriminaci√≥n contra la Mujer.
    # CEDAW-OP: Protocolo Facultativo de la Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer.
  9. ‚ÜĎ Convenci√≥n contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes, vigilada por el Comit√© contra la tortura.
    # CAT-OP: Protocolo Facultativo de la Convención contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes. (versión pdf)
  10. ‚ÜĎ Convenci√≥n sobre los Derechos del Ni√Īo, vigilada por el Comit√© de los Derechos del Ni√Īo.
    # CRC-OP-AC: Protocolo Facultativo de la Convenci√≥n sobre los Derechos del Ni√Īo relativo a la participaci√≥n en los conflictos armados.
    # CRC-OP-SC: Protocolo Facultativo de la Convenci√≥n sobre los Derechos del Ni√Īo relativo a la venta de ni√Īos, la prostituci√≥n infantil y la utilizaci√≥n de ni√Īos en la pornograf√≠a.
  11. ‚ÜĎ Convenci√≥n Internacional sobre la protecci√≥n de los derechos de todos los trabajadores migratorios y de sus familiares. La convenci√≥n entrar√° en vigor cuando sea ratificada por veinte estados.
  12. ‚ÜĎ Convenci√≥n sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, vigilado por el Comit√© sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
    # CRPD-OP: Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
  13. ‚ÜĎ [Veenhoven, R., World Database of Happiness, Erasmus University Rotterdam]

Enlaces externos

Commons

Wikiquote

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Wikimedia foundation. 2010.

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