Rama Caminantes

Rama Caminantes

Un caminante es un joven de entre 14 / 15 a 17 / 18 años de edad que integra la Rama Caminantes del Movimiento Scout.[1] Progresivamente varias Organizaciones Scouts Nacionales van adoptando este nombre para el grupo de edad que sigue a la Rama Scout y previene a la Rama Rovers.[2]

Contenido

Surgimiento

El método educativo del Movimiento Scout para los jóvenes adolescentes fue variando a lo largo de los 100 años del Escultismo.

Originalmente Robert Baden-Powell pensó el programa de este movimiento juvenil para adolescentes varones de 11 a 16 años de edad.

Aunque todavía hoy en algunas Asociaciones Scouts Nacionales ese grupo de edad compone la Rama Scout, a partir del surgimiento social de la adolescencia luego de la Segunda Guerra Mundial progresivamente fueron apareciendo propuestas para que separaban a los niños menores de 14 de los jóvenes.[3] [4] [5]

Los grupos de edad que Robert Baden-Powell ideó en la primera mitad del siglo XX fueron:

Grupo de edad Scoutismo Guidismo
Desde - Hasta Varones Mujeres
7 a 10 años Lobatos Brownies - Golondrinas
11 a 17 años Scouts Guías Scouts
18 años en adelante Rovers Rangers

En Francia el Comisario Nacional de la Rama Scout de Scouts de France, Michel Menu, fue el impulsor de este grupo de edad que se introdujo como un puente entre la Rama Scouts y la Rama Rovers. Esta renovación, también llamada Escultismo revisionista, tiene su origen en los años 50 del siglo XX en Scouts de France. Michel Menu impulsó la adaptación del Escultismo incorporando reformas de la psicología y la Escuela Nueva de María Montessori para captar el interés de los adolescentes de posguerra.

Su primer propuesta para el grupo de edad llamado Raider Scouts incluía la invención de nuevos métodos de acción, de formación técnica; la participación comunitaria en servicios y otras características de mayor apertura.

Actualmente la incorporación de un grupo de edad para los 14 / 15 a 17 / 18 años de edad en el Movimiento Scout es la corriente mayoritaria en Europa y América Latina.

La nueva división de ramas (grupos de edades) que reemplaza a las tradicionales (lobatos, scouts, rovers) es la siguiente:[6]

Período Edades Nombre de la rama
Infancias media y tardía 7/8 a 10/11 años Rama Lobatos y Lobeznas[7]
Pubertad y primera adolescencia 10/11 a 14/15 años Rama Scouts[8]
Adolescencia intermedia 14/15 a 17/18 años Rama Caminantes[9]
Juventud 17/18 a 20/21 años Rama Rovers[10]


Programa

El lema de la rama generalmente es Siempre listo, como en la Rama Scouts.

En la Rama Caminantes, los equipos se federan en una Comunidad de Caminantes.[11]

La autonomía lograda en la etapa anterior se profundiza y perfecciona.[12]

Por ello, la sección, el grupo grande de jóvenes de la misma edad, se denomina Comunidad de Caminantes.[13]

Como Marco Simbólico propone la aventura del descubrimiento de sí mismo y de los otros y el mundo: construir su identidad siendo constructor de caminos interiores y exteriores. La adolescencia es tiempo de un fuerte crecimiento interior (caminos interiores, identidad, autonomía de pensamiento, crisis). Estos caminos interiores se construyen en el encuentro del otro y de otras realidades (caminos exteriores: las relaciones de amistad, de pareja, la familia, la comunidad, la relación con lo trascendente, el gesto solidario como servicio).[14]

Actualidad

OMMS-Region Interamericana

En 2008 las Organizaciones Scouts Nacionales de la Región Scout Interamericana de la Organización Mundial del Movimiento Scout publicaron la Guía para dirigentes de la Rama Caminantes, manual del Programa Scout que recoge el Método Scout para este grupo de edad.[15] Progresivamente varias asociaciones de la Región Interamericana de la OMMS han incorporado la Rama Caminantes a su programa educativo.[16]

Los diseñadores de la Guía utilizan las hipótesis del desarrollo psicosocial que planteara en 1950 el psiquiatra E. Erikson , que se encuentra disponible en un libro de su autoría titulado “Infancia y sociedad”. La época en la que el autor formaliza las “ocho edades del hombre” en correspondencia con distintas crisis vitales; es la de los albores de la adolescencia como fenómeno social y cultural, antes de que la misma se generalice y expanda en los países desarrollados y en vías de desarrollo. A partir de la propuesta de Erikson se desarrolla la malla cognitiva comportamental llamada Objetivos educativos del Movimiento Scout[17] que da lugar al protocolo de conductas planteado en las 4 publicacione del MACPROs, en el que se objetivan una cantidad apreciable de conductas que deben obtenerse: las Guías para dirigentes de Manada, Rama Scout, la presente y la de Rama Rovers.[18]

Scouts de Argentina

En la etapa llamada de Renovación Pedagógica de Scouts de Argentina, iniciada en abril de 2000, se publicó Apuntes para el dirigente de la Rama Caminantes con los primeros bosquejos para este grupo de edad. Dichos lineamientos asumen las conclusiones del Cabildo Nacional de Rama Intermedia.[19] [20]

En 2002 se publica Herramientas para la aplicación del programa en la Rama Caminantes que incorpora lineamientos sobre el trabajo de la progresión personal del joven.[21] [22]

Luego, en la etapa de revisión del Programa de Jóvenes de Scouts de Argentina en 2006, siendo Rodrigo González Cao Director de Programa de Jóvenes se inicia el ciclo de Indabas.[23] La Indaba Nacional de la Rama Caminantes a fines de 2007 aprobó la nueva Guía para dirigentes de la Rama Caminantes de Scouts de Argentina, la cual difiere de la publicada en 2008 por la Región Interamericana de la Organización Mundial del Movimiento Scout.[24]

La totalidad de los jóvenes se reúne periódicamente en Asamblea Caminante. En dicha reunión se eligen proyectos de interés común para todo el grupo.[25] La Asamblea Caminante es el espacio en el cual se resuelve el conflicto fundamental: elegir un solo proyecto (empresa) entre las propuestas de cada equipo.[26]

Aunque la Comunidad de Caminantes elige de a una sola empresa por vez, las tareas para concretarla son llevadas a cabo en equipo. Para coordinar las acciones de los diversos equipos se reúne al Consejo de Marcha. El Consejo de Marcha es un grupo de gestión de los jóvenes líderes donde se organizan las actividades, se distribuyen tareas y se coordina el calendario de los equipos.

En un ciclo de programa la empresa es central y ordenadora en la vida de la Comunidad, las actividades extra empresa complementan y enriquecen la vida de grupo.

La insignia de la Rama Caminantes[27] es el símbolo que identifica a los jóvenes de este grupo de edad del Movimiento Scout.

En la Asociación de Scouts de El Salvador es un globo terráqueo dibujado en una pieza de tela cuadrada bordada en fondo verde con líneas curvas en blanco.[28]

Los campamentos y actividades al aire libre tienen gran importancia en el programa educativo de este grupo de edad.[29]

Asociación Guías y Scouts de Chile

Recientemente, en 2008, la Asociación Guías y Scouts de Chile ha incorporado la Rama Caminantes para los jóvenes de 17 a 20 años en reemplazo de la llamada Ruta.[30] [31]


Asociación de Scouts de Ecuador

La Asociación de Scouts de Ecuador también publicó su versión para este grupo de edad.[32]


Asociación de Scouts de Colombia

En septiembre de 2008 la Dirección Scout Nacional de la Asociación de Scouts de Colombia creó de manera oficial la Rama CAMINANTES para el Movimiento Scout en Colombia.[33]

Sin embargo, ha sido necesario adaptar la Guía de la Región Interamericana de la OMMS a través de una Guía Complementaria.

Este documento surge a partir de la necesidad de contextualizar la Guía para Dirigentes dela Rama Caminantes OM-RI, a los factores sociales y culturales de la Asociación Scouts de Colombia; el presente documento no remplaza la metodología ni la estructura básicapresentada en la guía mencionada.Teniendo en cuenta los aportes e inquietudes recopilados por el grupo de trabajo delSeminario Nacional Rover – Tocancipa 2 y 3 de agosto de 2008, con el fin de facilitar laimplementación y apropiación de la Rama en los grupos Scout de la Asociación.[34]

Scouts de Perú

La Asociación de Scouts del Perú ha presentado en su Asamblea Nacional la incorporación de la Rama Caminantes a fines de 2008.[35]

La Comisión Nacional de la Rama Caminantes empezó a trabajar en junio de 2008 siendo liderada en aquél entonces por el Comisionado Nacional de Rama Caminantes, Fernando Alfonso León Góngora.

Sus dos primeras publicaciones son 'Trazando el Camino' y 'Los Retos del Periodo Introductorio en la Comunidad de Caminantes' los cuales, luego de la revisión por la Comisión de Método Educativo, han sido aprobados mediante Resolución Nº 070/JSN/2008.[36]

Bibliografía relacionada

Otras publicaciones relacionadas con este grupo de edad son:

Véase también

Referencias

  1. Rama Caminantes
  2. Historia
  3. «Boy Scouts of America, National Council». Boy Scouts of America. Consultado el 2 de mayo de 2009.
  4. «The Scout Association, Official UK Website». The Scout Association. Consultado el 2 de mayo de 2009.
  5. Países donde no hay Rama Caminantes
  6. (HTML). Organización Mundial del Movimiento Scout (May de 2009). Consultado el 2 de mayo de 2009.
  7. «Rama Lobatos». Organizacion Mundial del Movimiento Scout. Consultado el 2 de mayo de 2009.
  8. «Rama Scouts». Organizacion Mundial del Movimiento Scout. Consultado el 2 de mayo de 2009.
  9. «Rama Caminantes». Organizacion Mundial del Movimiento Scout. Consultado el 2 de mayo de 2009.
  10. «Rama Rovers». Organizacion Mundial del Movimiento Scout. Consultado el 2 de mayo de 2009.
  11. La Comunidad, federación de equipos
  12. Equipo Caminante
  13. Equipo y Comunidad Caminante
  14. Servicio, Diario LP
  15. Guía para dirigentes de la Rama Caminantes, OMMS
  16. Guía para dirigentes de la Rama Caminantes, Oficina Scout Mundial - Región Interamericana
  17. «Objetivos Educativos del Movimiento Scout» (HTML). Organización Mundial del Movimiento Scout (1994). Consultado el 2 de mayo de 2009.p. 12
  18. Aportes para el debate: Sobre la cartilla caminantes presentada en la Conferencia de Quito
  19. Apuntes para el dirigente de la Rama Caminantes, 2000
  20. Apuntes Rama Caminantes
  21. Herramientas para la aplicación del programa en la Rama Caminantes, 2002
  22. Herramientas Rama Caminantes
  23. Convocatoria Indaba Rama Caminantes
  24. Guía para dirigentes de la Rama Caminantes, SdeA, 2007
  25. Proyectos de interés, Municipio de Saladillo
  26. La Carta de Marcha y la resolución de conflictos del grupo
  27. Insignia de la Rama Caminantes
  28. Insignia Caminantes de El Salvador
  29. Campamentos Caminantes, Diario de Saladillo
  30. Rama Caminantes AGSCh
  31. Comisión Educación AGSCh, Rama Caminantes
  32. Apuntes Rama Caminantes, Ecuador
  33. Creación de Rama Caminantes en Colombia
  34. Guia Complementaria, Colombia
  35. Presentación en Perú
  36. Comision Rama Caminantes
Obtenido de "Rama Caminantes"

Wikimedia foundation. 2010.

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